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1-5 DADDB 6-10 BBDBA 11. 运用了比喻和借代的修辞手法，把女孩比作DNA。生动形象的写出了小女孩刻苦学习的人物形象特点。 12. （1）敬佩她专心学习，刻苦钻研的精神（2）小女孩对生物专业的痴迷让作者震惊（3）作者被小女孩的励志改变生活命运的精神感动。 13. （1）外在形象：贫寒农家的...[详细]
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