5.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是()A.教育与社会实践相结合B.知识分子与工人、农民相结合C.德育与智育、体育相结合D.教育与生产劳动相结合答案：D6.在我国现代学制沿革中，第一次规定男女同校、废止读经，并将学堂改为学校的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案：C7.19...[详细]
24 2024-01-02
1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()A.教师和学生之间的合作B.学校和社会之间的合作C.学校和家庭之间的合作D.学生和学生之间的合作答案：A2.试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了著名的阶段教学的教育家是()A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威答案：C3.教育科学现已形...[详细]
29 2024-01-02
9.根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为()A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范答案：A10.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是()A.导学式教学法B.“掌握学习”教学法C.情境教学法D.沙塔洛夫教学法答案：D...[详细]
24 2024-01-02
5.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是()A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知答案：B6.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为()A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度答案：A7.在教育史上，存在着不同身份和...[详细]
23 2024-01-02
1.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()A.赞科夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.根舍因答案：B2.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学答案：A3.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?()A.形式教育派B...[详细]
24 2024-01-02
【教师】 教师是人类最古老的职业之一，自从有了学校就有了教师这个职业。教师也是人类既崇高又光荣的职业，这是因为教师不论是对社会的发展，还是在青少年的成长以及教育过程中都发挥着极其重要的作用。 一、教师的作用 (一)教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用 人类在千百年来的生产斗争和...[详细]
21 2023-10-09 
第一节 教育制度概述 一、教育制度的概念 教育制度的概念有广义与狭义之分。 (一)广义概念 广义的教育制度指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。 广义的教育制度包括一切教育没施。这些教育设施除了各级各类学校系统外，还包括儿童教育机关，如少年宫、少年之...[详细]
53 2023-10-09
第一节 教育目的概述 一、教育目的和培养目标的概念 教育是人类特有的有意识、有目的的活动。马克思在比较蜜蜂的活动和建筑师的工作时曾说过，最蹩脚的建筑师与蜜蜂的不同之处在于，他在建筑之前，要预先进行设计，确定目的。作为人类活动形式之一的教育是一种复杂的社会现象，它总是按照一定目的进行的。不管教育者是否承认或是否明确，...[详细]
102 2023-10-09 
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